| 年级 | 科目 | 问题描述 | 提问时间 |
| 五年级 | 数学 | 不会做 | 2014-07-05 13:50:33 |
| 在一只长50厘米，宽40厘米的长方体玻璃水缸中，放入一块棱长20厘米的正方体铁块，铁块完全没入水中，水面会上升多少厘米？ | |||
| 学点点闵老师 2014-07-05 13:55:31 | |||
| 探索某些实物体积的测量方法；长方体和正方体的体积． 专题：立体图形的认识与计算． 分析：由题意可知：铁块的体积就等于上升部分的水的体积，铁块的体积可以求出，也就等于知道了上升部分的水的体积，再用上升部分的水的体积除以容器的底面积就是水面上升的高度． 解答：解：20×20×20÷（50×40）， =8000÷2000， =4（厘米）； 答：水面上升4厘米． 点评：解答此题的关键是先抓住不变量，即铁块的体积不变，根据长方体的体积、底面积和高的关系，求出水上升的高度，进而得出结论． | |||
| 学点点闵老师 2014-07-05 13:55:56 | |||
| 探索某些实物体积的测量方法；长方体和正方体的体积． 专题：立体图形的认识与计算． 分析：由题意可知：铁块的体积就等于上升部分的水的体积，铁块的体积可以求出，也就等于知道了上升部分的水的体积，再用上升部分的水的体积除以容器的底面积就是水面上升的高度． 解答：解：20×20×20÷（50×40）， =8000÷2000， =4（厘米）； 答：水面上升4厘米． 点评：解答此题的关键是先抓住不变量，即铁块的体积不变，根据长方体的体积、底面积和高的关系，求出水上升的高度，进而得出结论． | |||
| 徐凌 2014-07-05 14:40:10 | |||
| 探索某些实物体积的测量方法；长方体和正方体的体积． 专题：立体图形的认识与计算． 分析：由题意可知：铁块的体积就等于上升部分的水的体积，铁块的体积可以求出，也就等于知道了上升部分的水的体积，再用上升部分的水的体积除以容器的底面积就是水面上升的高度． 解答：解：20×20×20÷（50×40）， =8000÷2000， =4（厘米）； 答：水面上升4厘米． 点评：解答此题的关键是先抓住不变量，即铁块的体积不变，根据长方体的体积、底面积和高的关系，求出水上升的高度，进而得出结论，老师请原谅我抄你的 | |||
